在停(ting)课不停(ting)学(xue)期(qi)间，为了(le)培养同(tong)学(xue)们(men)的(de)学(xue)科观念，让同(tong)学(xue)们(men)更好的(de)了(le)解大学(xue)专(zhuan)业的(de)需求，更好的(de)对自己进行规划，我校特连线各大学(xue)学(xue)科宣讲(jiang)团(tuan)，继续向同(tong)学(xue)们(men)推出(chu)泉(quan)州一(yi)中空中大讲(jiang)堂(tang)系列课程(cheng)。
一、数学——与造物者(zhe)对(dui)话的语言
3月16日晚，上海交(jiao)大王维克教授为全国(guo)中学生开(kai)设了(le)一堂主(zhu)题为《数学之(zhi)旅(lv)》的线(xian)上课程。
王维克教授首先(xian)提问了“数学是什么？”，在我(wo)看来数学不过是数与形的结合，而王教授认为“数学告诉(su)我(wo)们(men)世界(jie)只能是什么样！”这句话似乎很抽象(xiang)。
接着王(wang)教授(shou)引用了《宇(yu)宙的(de)(de)琴(qin)弦》中的(de)(de)诸多例子，向同学(xue)们介绍了数(shu)学(xue)到底是(shi)(shi)什么。如讲授(shou)“数(shu)学(xue)是(shi)(shi)理(li)解世(shi)界的(de)(de)工具”时，王(wang)教授(shou)列举了“科学(xue)家(jia)应用万(wan)有引力定律发现海王(wang)星(xing)”的(de)(de)例子。王(wang)教授(shou)说“数(shu)学(xue)是(shi)(shi)研究和(he)解决实际问题的(de)(de)一(yi)个必备的(de)(de)利(li)器”，我深表赞(zan)同，就像“现代哲学(xue)之(zhi)父”——笛卡尔(er)，在许(xu)多人的(de)(de)印象里他似(si)乎只是(shi)(shi)一(yi)个伟大(da)的(de)(de)哲学(xue)家(jia)，其实不然，他还(hai)是(shi)(shi)一(yi)位非专业(ye)的(de)(de)而又烂漫的(de)(de)数(shu)学(xue)家(jia)，他提出了平面直角(jiao)坐(zuo)标系，用“心形线”表白了克里斯(si)汀公主。正是(shi)(shi)由于数(shu)学(xue)这一(yi)具体科学(xue)的(de)(de)铺(pu)垫，才(cai)成就了他在哲学(xue)上的(de)(de)巨大(da)造诣，才(cai)让他赢得(de)了公主的(de)(de)欢心。
王维克教授在(zai)课(ke)上为同学(xue)们开(kai)启了另一扇“数(shu)学(xue)之门”，对同学(xue)们的数(shu)学(xue)课(ke)程(cheng)学(xue)习和数(shu)学(xue)的思维形成都有很大帮(bang)助，让我们感受到了数(shu)学(xue)之“美”，期待着自己能进入上海交(jiao)大现场聆听王教授的精彩(cai)演讲！
二(er)、 唐诗——古人智慧的(de)结晶
3月16日晚，上海交通大(da)学(xue)为期一个月的网络线上课程也为我(wo)们打开了停课不停学(xue)的另一扇大(da)门。
该课程(cheng)的语文讲解由上海交通大学(xue)媒体与传播学(xue)院副院长李康化老师担任(ren)，开篇便以大家耳熟能详的“举(ju)头望明月，低头思故乡”来引出本课主要内(nei)容——唐诗。
王国维先生(sheng)曾说(shuo)过“凡一代有一代之(zhi)文学：楚之(zhi)骚, 汉(han)之(zhi)赋，唐之(zhi)诗，宋(song)之(zhi)词，元(yuan)之(zhi)曲(qu)，皆所(suo)谓一代之(zhi)文学，而后世莫能继焉者也”。由此可以看出唐诗在唐代文学占据的(de)地位(wei)之(zhi)高。
在中国几(ji)千年的(de)历史(shi)中，唐(tang)(tang)代是空前繁荣的(de)一个(ge)时代，在当时极具(ju)影响(xiang)力。唐(tang)(tang)诗作(zuo)为唐(tang)(tang)代文学的(de)代表，蕴含着浓郁的(de)民族文化色彩(cai)与传统艺术(shu)风格。
因为唐(tang)朝(chao)经济繁荣，政治环境清明以及赋诗(shi)取士等政策，诗(shi)歌在民间也有着(zhe)极大(da)的传播能力。可以说，唐(tang)朝(chao)人士，无论贫富，十(shi)之八(ba)九都能诗(shi)善(shan)赋。
历(li)(li)(li)史车轮从(cong)(cong)不后退，人类(lei)文明踏步向前。我们应从(cong)(cong)历(li)(li)(li)史中汲取教训与(yu)经验。诗(shi)歌作为一(yi)代之文学(xue)是中华(hua)文化(hua)的精(jing)髓，智(zhi)慧的结(jie)晶(jing)，是人类(lei)文明的华(hua)章，能(neng)够体现出(chu)朝(chao)代的文化(hua)底蕴(yun)和历(li)(li)(li)史意(yi)义。
（报道：教研室 供稿(gao)：高二四班(ban) 郑家宏 高二4班(ban) 郑蕊蕊）