猜(cai)猜(cai)我是谁——梅石教(jiao)师(shi)沙龙第三期(qi)活动报(bao)道
在(zai)学校的大力支(zhi)持下，泉州一(yi)中(zhong)学生(sheng)发展指(zhi)导(dao)中(zhong)心(xin)、梅石图(tu)书馆、文化传播中(zhong)心(xin)联手打造的“梅石教师(shi)沙龙活动(dong)”第(di)3期(qi)于2021年(nian)10月20日上午(wu)9点在(zai)图(tu)书馆二楼梅石书屋正式举行。本次活动(dong)采取(qu)心(xin)理游戏的形式进行，希望教职员工(gong)通过活动(dong)，能(neng)在(zai)紧张的工(gong)作(zuo)之余放松身心(xin)、缓解压(ya)力、关爱自我、获得成长(zhang)。
第三(san)期梅石教(jiao)师沙龙海报(bao)
开场(chang)时，杨(yang)泉(quan)墩(dun)副校长告诉在场(chang)的(de)(de)老(lao)师们，他深(shen)深(shen)感(gan)受到全校教(jiao)职员工对待工作的(de)(de)那股“拼劲”，平时大(da)家最(zui)关(guan)注(zhu)的(de)(de)是学生的(de)(de)心理健(jian)康情况，但他很期待老(lao)师们也能(neng)关(guan)注(zhu)自己的(de)(de)内心，好好地爱自己，才(cai)能(neng)用更加积极阳光的(de)(de)状态去(qu)感(gan)染孩(hai)子们。
杨泉墩副校长开(kai)场(chang)发言
第一环节：热身(shen)游戏。
哪(na)个(ge)乐(le)器最像我呢？是叮(ding)叮(ding)当当的铃(ling)鼓，是五彩斑斓的八键(jian)琴，还是清脆响亮的快板……用(yong)手中(zhong)的小乐(le)器，和(he)彼此打(da)个(ge)招呼吧！
热身(shen)游戏
第二环节：主题活动。
画(hua)下我的(de)(de)(de)(de)微信头(tou)(tou)像，请伙伴(ban)(ban)们(men)猜(cai)一(yi)猜(cai)，头(tou)(tou)像的(de)(de)(de)(de)主人(ren)是(shi)(shi)(shi)谁(shei)呢？你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)微信头(tou)(tou)像，也许是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)当下的(de)(de)(de)(de)状态，也许是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)最重要的(de)(de)(de)(de)人(ren)，也许是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)向往的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，亦(yi)或是(shi)(shi)(shi)其他的(de)(de)(de)(de)原因，一(yi)起(qi)来探(tan)索(suo)自(zi)己吧……伙伴(ban)(ban)们(men)都猜(cai)对了(le)吗？认(ren)真(zhen)地(di)(di)再看(kan)(kan)看(kan)(kan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)头(tou)(tou)像，为(wei)什(shen)么选择(ze)它呢？回忆自(zi)己曾经的(de)(de)(de)(de)头(tou)(tou)像，畅想未来可能(neng)的(de)(de)(de)(de)头(tou)(tou)像，你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)否(fou)有什(shen)么感受，和伙伴(ban)(ban)们(men)分享一(yi)下吧！
主题活(huo)动
主题(ti)活(huo)动作品
尾声：感受
分享今天(tian)的(de)活动感(gan)受，形成我们的(de)“词云(yun)图”，“开心”、“放(fang)松”、“爱自己”……“感(gan)恩遇见”期待我们下一(yi)次的(de)相聚。
词云图
合照(zhao)
接下来，泉州一中学生发展指导中心、梅(mei)(mei)石(shi)图(tu)书(shu)馆、文化(hua)传播中心将(jiang)每个月举办1期梅(mei)(mei)石(shi)教师沙龙活动(dong)。欢迎老师们根(gen)据自己(ji)的时间(jian)安(an)排报(bao)名参与，期待(dai)下次有你的身影。
撰(zhuan)稿：徐佳琳
编辑(ji)：傅梦馨 ;
图片：叶(ye)金(jin)娣 李(li)佳芬 李(li)龙珠等(deng)
一审：叶金(jin)娣