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泉州第一中学(xue)承接2021年名校(xiao)长(zhang)培(pei)养工程学(xue)员省内(nei)跟岗学(xue)习
发(fa)布者:倪宁馥 阅读(du)次数: 5410 2021/04/03 20:59:00

3 28 日~4 3 日,我校(xiao)承接(jie)2021名(ming)校长培养(yang)工程部分学(xue)(xue)员(yuan)跟岗培训工作。来自(zi)漳州、宁化的五名(ming)校长到学(xue)(xue)府校区(qu)开展为(wei)期(qi)一周的跟岗学(xue)(xue)习(xi)。

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根据此次研修(xiu)要求和跟岗校(xiao)(xiao)长普遍(bian)关注的教(jiao)育问题(ti)和学习期待,我校(xiao)(xiao)拟定(ding)了内容(rong)丰富、形(xing)(xing)式(shi)多(duo)样、重(zhong)点突出的培训方(fang)案(an),内容(rong)涉(she)及学校(xiao)(xiao)发展方(fang)略、教(jiao)师队伍(wu)建(jian)设、校(xiao)(xiao)园(yuan)文(wen)化建(jian)设、校(xiao)(xiao)本教(jiao)研实践等,通过校(xiao)(xiao)长对话、专题(ti)研讨、课(ke)堂教(jiao)学观(guan)摩、校(xiao)(xiao)园(yuan)建(jian)设参观(guan)等多(duo)种形(xing)(xing)式(shi),交(jiao)流分享(xiang)办学理念、管理经(jing)验(yan)及课(ke)程(cheng)建(jian)设、教(jiao)育评价等各方(fang)面的思(si)考、经(jing)验(yan)。

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培(pei)训(xun)活动中(zhong),实践导师,我(wo)校党委书记(ji)、校长(zhang)徐(xu)明(ming)杰向项目(mu)负责人、省教(jiao)(jiao)育(yu)学(xue)院林宇教(jiao)(jiao)授,项目(mu)班主(zhu)任(ren)姚冉冉老师及各位学(xue)员介绍了(le)(le)泉州第(di)一中(zhong)学(xue)的(de)发(fa)展历程和办学(xue)业(ye)绩,并(bing)结合(he)学(xue)校的(de)目(mu)标、任(ren)务(wu),介绍了(le)(le)“一校两区”协调发(fa)展、“五育(yu)并(bing)举”模式构建等方面的(de)实践经验。蔡景东副(fu)(fu)校长(zhang)、潘奕(yi)峰副(fu)(fu)校长(zhang)、黄(huang)发(fa)森副(fu)(fu)书记(ji)、杨泉墩副(fu)(fu)校长(zhang)及相关(guan)会处负责同志亦(yi)分别围绕培(pei)优培(pei)尖工(gong)程、梅石课(ke)程体系、绩效工(gong)作实施(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)信息化2.0、初(chu)中(zhong)分层微走班、校本教(jiao)(jiao)研实践等与(yu)跟岗校长(zhang)做了(le)(le)深(shen)入探讨(tao)、交流。

培训期间,我(wo)校组(zu)织各位学员参观(guan)了校史馆(guan)、校友馆(guan)、梅石图(tu)书(shu)馆(guan)、探究实验(yan)室(shi)、学生发(fa)展中心,观(guan)摩了主题班会、社团(tuan)活动、“真人(ren)图(tu)书(shu)馆(guan)”等。跟岗校长对(dui)我(wo)校悠久(jiu)的办(ban)(ban)学历史、深厚的文化底蕴、多彩的校园文化、显著的办(ban)(ban)学成效(xiao)给予高(gao)度的肯定(ding)。

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近年来,我校(xiao)(xiao)多(duo)次(ci)承接省(sheng)内外校(xiao)(xiao)长及教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)跟岗培训工(gong)作。仅上学(xue)期(qi),即先(xian)后(hou)有宁夏部(bu)分中(zhong)学(xue)校(xiao)(xiao)长(书记(ji))、福建省(sheng)乡村校(xiao)(xiao)长助力工(gong)程培训班部(bu)分乡村中(zhong)学(xue)校(xiao)(xiao)长、西藏洛隆县教(jiao)(jiao)育系统部(bu)分骨(gu)干教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)到校(xiao)(xiao)跟岗研(yan)修、实践。在(zai)这一过程中(zhong),我校(xiao)(xiao)将优质(zhi)的办(ban)学(xue)模式(shi)和(he)教(jiao)(jiao)育资源在(zai)合作、分享中(zhong)推广,让先(xian)进的办(ban)学(xue)理(li)(li)念和(he)教(jiao)(jiao)学(xue)管(guan)理(li)(li)在(zai)交流、研(yan)讨中(zhong)升华,亦为(wei)我市教(jiao)(jiao)育影响力的提升做出了一份贡献(xian)。(报道:办(ban)公室