梅石如花，岁(sui)月如歌
——我校庆祝建(jian)(jian)党(dang)100周年系列活动之梅石党(dang)建(jian)(jian)论坛(tan)《泉州一中校园摄影(ying)作品赏析(xi)》
2021年3月31日下午(wu)，由泉州一中党委主(zhu)办(ban)，梅石图书馆、泉州一中文化传播中心(xin)承办(ban)的(de)庆祝(zhu)建党100周年系列活动之梅石党建论坛第(di)11期《梅石如花，岁(sui)月如歌(ge)——泉州一中(zhong)校(xiao)园摄影作(zuo)品赏析》在叶(ye)金娣馆长(zhang)带领的(de)团队的(de)精心策(ce)划组织下(xia)于东海(hai)校区(qu)学术报告厅顺利举行(xing)。本次(ci)活动(dong)由党办主(zhu)任曾兴福老师(shi)主(zhu)持，地理组组长陈(chen)华彪老师(shi)应邀作(zuo)为(wei)此次(ci)活动(dong)的主(zhu)讲人，党委副书记黄发(fa)森同志出席本次(ci)活动(dong)。
以梅(mei)石党(dang)建论(lun)坛为平台，创新“党(dang)建+立德(de)树人”育人模(mo)式，陈华彪(biao)老师(shi)发挥教师(shi)在教育中的(de)主(zhu)体(ti)作(zuo)用，热情(qing)向学生展示其近年来拍摄(she)(she)的(de)摄(she)(she)影作(zuo)品，如2021年(nian)的第一缕阳(yang)光、2020年(nian)中秋国庆明月(yue)“明月(yue)映双塔”、泉(quan)州湾跨(kua)海(hai)大桥(qiao)照片(pian)、校园蓝(lan)花楹、梅花摄(she)影等。陈老师(shi)结合自身拍(pai)摄(she)的经历向同(tong)学(xue)们讲述了这一张张照片(pian)背后更为精彩的故(gu)事。每张照片(pian)都蕴藏着(zhe)他对(dui)日月星辰、对(dui)一中校园、对(dui)家乡泉(quan)州无(wu)比深沉的热爱。
陈华(hua)彪老(lao)师不仅分享(xiang)了在拍(pai)照(zhao)过程(cheng)中遇到的人和事，也通过生动的例(li)子分享(xiang)了拍(pai)照(zhao)技巧，他认为照(zhao)片“要做到景中有(you)人，人中有(you)景”方有(you)意义。作(zuo)为地理(li)老师的(de)陈华彪老师还常常把自己拍(pai)摄(she)(she)的(de)照(zhao)(zhao)(zhao)片(pian)和视(shi)频变成一道(dao)道(dao)地理(li)知识(shi)测(ce)试题，例如“推测(ce)两(liang)段晚霞延时(shi)视(shi)频拍(pai)摄(she)(she)时(shi)（17点）的(de)气(qi)温高低”“拍(pai)摄(she)(she)照(zhao)(zhao)(zhao)片(pian)前(qian)期(qi)准备(bei)中最重要的(de)工作(zuo)是(shi)什(shen)(shen)么”等。一张(zhang)张(zhang)精美的(de)照(zhao)(zhao)(zhao)片(pian)，一个个生动的(de)故(gu)事、一道(dao)道(dao)趣味的(de)地理(li)测(ce)试题目，让学(xue)(xue)生明白(bai)了什(shen)(shen)么叫(jiao)“寓教(jiao)于乐”，什(shen)(shen)么叫(jiao)“寓学(xue)(xue)于乐”，并大大地激发了同学(xue)(xue)们学(xue)(xue)习地理(li)的(de)热情。
华彪老师以一段(duan)名(ming)叫《梅(mei)花石(shi)的奥秘》的研(yan)究(jiu)性学(xue)习(xi)视频结(jie)束讲座(zuo)，视频向同学(xue)们展示了(le)泉州(zhou)一中(zhong)梅(mei)花石(shi)的历史，以及(ji)泉州(zhou)一中(zhong)与梅(mei)花石(shi)的关(guan)系，让同学(xue)们对泉州(zhou)的悠(you)久(jiu)的历史及(ji)顽强(qiang)的“梅石精神”有(you)了(le)更深刻的(de)了(le)解，当泉(quan)州一(yi)中校歌(ge)想(xiang)起的(de)那一(yi)刻，同(tong)学们对学校的(de)热爱油(you)然而生(sheng)。
本次梅石党建论坛持续(xu)时间不长，但是干货满满。华彪(biao)老师发挥(hui)专业(ye)特长，在毫无(wu)保(bao)留(liu)的(de)摄(she)影作品(pin)分享(xiang)中融入地理、历(li)史小常识(shi)，于无(wu)形之中深化(hua)学(xue)生对学(xue)校文化(hua)的(de)认(ren)知和认(ren)同，实现“一(yi)(yi)棵树(shu)摇动另(ling)(ling)一(yi)(yi)棵树(shu)，一(yi)(yi)朵云(yun)推动另(ling)(ling)一(yi)(yi)朵云(yun)，一(yi)(yi)个灵魂唤醒另(ling)(ling)一(yi)(yi)个灵魂”的教育功(gong)效。在接下来的(de)日(ri)子(zi)里，我(wo)校将(jiang)继续深化“党建+”模式，想(xiang)方设法开展丰富多(duo)元的(de)活动，让更(geng)(geng)多(duo)的(de)教师更(geng)(geng)接地气、更(geng)(geng)近(jin)人心(xin)，用言(yan)传身(shen)教引(yin)导学生树立正确的(de)人生观(guan)、价(jia)值观(guan)，引(yin)领学生青(qing)春心(xin)向党，建功新时代。
华彪老师部分摄(she)影作品欣赏： 
图/文(wen): 林(lin)丽红(hong) 张婷婷
初审: 叶金娣 曾兴(xing)福
终审: 黄发森