为了(le)展示(shi)外出学(xue)习(xi)成果，达到资源共享，共同提高(gao)的(de)目(mu)的(de)，泉州一(yi)中(zhong)生物组于2020年12月16日上(shang)午(wu)在东海校区生物教研室开(kai)展外出学(xue)习(xi)二(er)次(ci)培训活动。本(ben)次(ci)培训会(hui)分初高(gao)中(zhong)两(liang)部分同时进行。
初中(zhong)组洪(hong)翠芳老师就参加2020年福建(jian)省中(zhong)小学教师试(shi)(shi)题编制能力提(ti)升(sheng)研修班（初中(zhong)生物）的学习体会，与(yu)(yu)各位老师进(jin)行交流与(yu)(yu)分享(xiang)。培(pei)训会上洪(hong)翠芳老师从试(shi)(shi)题命制的意义、依据、原则与(yu)(yu)要求、试(shi)(shi)题编制的路径等方面对试(shi)(shi)题的编制做了(le)讲解(jie)，并与(yu)(yu)大(da)家(jia)分享(xiang)了(le)大(da)单元(yuan)设计的理(li)念及solo理(li)论与(yu)(yu)评价的应(ying)用，深刻理(li)解(jie)试(shi)(shi)题的表现形式等内容。
命题是一场灵魂的唤醒与修行，此次分享深化了教师的命题理念，同时对命题的方法有了进一步的认识。
高中组(zu)庄学铭老(lao)师、蒋雅静老(lao)师就参加“2021届福建(jian)新高考名师面对面复习(xi)策(ce)略研修班”传达培(pei)训内容(rong)并分享(xiang)学习(xi)心得。
庄学(xue)铭老师传达了(le)省(sheng)普(pu)教(jiao)室林(lin)建春老师对2020年福(fu)建省(sheng)生物(wu)各(ge)市成(cheng)绩、答(da)题情(qing)况的(de)(de)分(fen)析，以及从高(gao)考考查(cha)角度入手、理论结合(he)教(jiao)学(xue)中存(cun)在的(de)(de)问题提出(chu)复习(xi)建议，并介绍了(le)卢佳丽老师生物(wu)必(bi)修(xiu)模块(kuai)的(de)(de)复习(xi)策略。
蒋雅(ya)静(jing)老(lao)师则介绍(shao)了(le)张兴宇老(lao)师、王蓓老(lao)师四节(jie)录像课的设计思路及(ji)亮点。这些内容对于更(geng)好落实新(xin)高考(kao)(kao)评价体系要(yao)求，明确2021年(nian)(nian)高考(kao)(kao)复习备考(kao)(kao)方向、提升本校生物(wu)高三复习效率，同时(shi)为高一、高二年(nian)(nian)明后年(nian)(nian)高考(kao)(kao)做前期准备，有很大启发。
最后，结(jie)合本次培训内容及(ji)教学(xue)实际，各组员(yuan)展开(kai)讨论(lun)，畅谈收(shou)获及(ji)自(zi)我反省。林界铭老师(shi)(shi)、吴进强老师(shi)(shi)对(dui)王蓓老师(shi)(shi)的教学(xue)方法非常赞赏，并提(ti)出(chu)现阶段高三复习存在过渡依赖教材，一轮(lun)、二轮(lun)复习界限(xian)模(mo)糊等问题；康思婷老师(shi)(shi)提(ti)出(chu)应多抓(zhua)基础知识落实等策略；洪清海(hai)老师(shi)(shi)、张泉生老师(shi)(shi)提(ti)出(chu)如何处理(li)(li)物(wu)理(li)(li)类、历(li)史类学(xue)生学(xue)习能力差异等问题。各组员(yuan)踊跃发言，对(dui)教学(xue)、教研提(ti)出(chu)有针(zhen)对(dui)性(xing)、可操作性(xing)的改进策略。
这(zhei)次(ci)培训活动，达到了“一人学习、众人受益、共同成长(zhang)”的培训效果，有(you)利(li)于提高教师的整体(ti)(ti)素(su)质和教学能力。
（报道：生物组 初(chu)审(shen)：曾兴福 终审(shen)：倪宁馥）