学(xue)(xue)(xue)习(xi)在(zai)课(ke)堂(tang)，更(geng)在(zai)生活(huo)；学(xue)(xue)(xue)习(xi)在(zai)书(shu)本，更(geng)在(zai)实践。社会实践，是比(bi)课(ke)堂(tang)更(geng)生动形(xing)象的(de)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)。5月25日-5月29日，泉州第(di)一中学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)府东海两校区高二年(nian)段的(de)同学(xue)(xue)(xue)走进安溪(xi)茶都安溪(xi)慈(ci)山劳动基(ji)地(di)，开展(zhan)“在(zai)实践中学(xue)(xue)(xue)习(xi)，在(zai)研学(xue)(xue)(xue)中成长”为主题的(de)研学(xue)(xue)(xue)实践暨劳动教(jiao)育活(huo)动。读书，是向内(nei)旅行(xing)，通往精神世界； 研学(xue)，是向外旅行(xing)，探索天地苍穹。在没(mei)有围墙的课堂，同学(xue)们由(you)外而内(nei)，知(zhi)行(xing)合(he)一，充分(fen)体验研学(xue)的魅力。
出(chu)发
若(ruo)无(wu)出(chu)(chu)发(fa)(fa)(fa)，顿(dun)失可能；若(ruo)无(wu)出(chu)(chu)发(fa)(fa)(fa)，错过风景；感谢出(chu)(chu)发(fa)(fa)(fa)，慈山(shan)研学汇聚(ju)多(duo)姿多(duo)彩(cai)；感谢出(chu)(chu)发(fa)(fa)(fa)，一峰学子(zi)，磨砺心智收获成长(zhang)。
开营仪式
五育并举，劳动为先。炎炎夏(xia)日，正是信(xin)仰与梦想绽放的(de)季节。随着开营仪式的(de)圆满(man)结束(shu)，一峰(feng)学(xue)子的(de)研学(xue)之旅正式开始。
红色教(jiao)育
红色是革(ge)命永(yong)恒的(de)主题传承(cheng)是(shi)追(zhui)忆(yi)和未来(lai)必经的足(zu)迹。在(zai)斑斓时光(guang)中重温革命先辈保家(jia)卫国(guo)的历史记忆激励同(tong)学们永不(bu)言败(bai)的斗志(zhi)与拼搏精神不忘(wang)初心 砥砺(li)前行
成长故事
一(yi)张张照片(pian)(pian)记录(lu)着同学们(men)劳(lao)动和生活的点(dian)点(dian)滴滴。相片(pian)(pian)记录(lu)着他们(men)从一(yi)开始(shi)的不适应(ying)到(dao)后(hou)来的乐(le)在(zai)其中，记录(lu)着他们(men)从习惯(guan)“单打独斗”到(dao)学会团结协作，也记录(lu)着他们(men)从不识五(wu)谷到(dao)参与劳(lao)动。
插秧体验
赏农村(cun)(cun)美(mei)风景(jing)，过农村(cun)(cun)土(tu)生活，摘农田鲜果蔬，体验农村(cun)(cun)淳(chun)朴(po)的农家生活，孩子们(men)在这里以自然为师，同生态(tai)为友，不(bu)亦乐乎(hu)。细分翠(cui)苗(miao)轻(qing)退(tui)步，绾(wan)袖弓腰田中(zhong)央。明镜般的水田中(zhong)倒(dao)映着(zhe)天空，同学(xue)们(men)挽起(qi)裤脚踩进柔(rou)软的泥(ni)土，不(bu)断弯(wan)腰将(jiang)翠(cui)绿的秧苗(miao)插入泥(ni)土中(zhong)，水田里插秧行动火热开展着(zhe)。谁(shei)知盘中(zhong)餐，粒粒皆辛苦。从知识中(zhong)学(xue)得道理，从实践中(zhong)感(gan)受(shou)真(zhen)知，同学(xue)们(men)体验农耕生活，通过实践感(gan)受(shou)粮食的来之(zhi)不(bu)易，懂得勤俭节约，珍惜身边的事物。
师(shi)生齐上阵，共(gong)同体(ti)验农(nong)耕的不易
湖头小(xiao)吃
日落(luo)西山暮，实(shi)践(jian)硕果丰。此(ci)次劳动(dong)实(shi)践(jian)，为(wei)鲤岛(dao)少(shao)年(nian)提供了一次亲(qin)近自然、触摸大地的(de)机会，在田野(ye)泥土的(de)芬芳中(zhong)、在农家柴(chai)火饭菜的(de)香甜中(zhong)，孩子们(men)必(bi)将(jiang)在大自然的(de)怀抱里一起快(kuai)乐学习(xi)、幸(xing)福成(cheng)长。
藤编工(gong)艺
色泽光润，手感平滑(hua)，弹(dan)性极佳的藤条(tiao)在(zai)“能工(gong)巧匠(jiang)”的手中(zhong)成了精美的工(gong)艺品。
植物工厂
传(chuan)统农(nong)(nong)(nong)业(ye)(ye)是采(cai)用人力(li)、畜(chu)力(li)、手工工具(ju)、铁器等为(wei)主的(de)(de)手工劳动方式，相比(bi)之下，现(xian)代农(nong)(nong)(nong)业(ye)(ye)是运(yun)用现(xian)代科学(xue)(xue)技术，从顺应(ying)自(zi)(zi)然(ran)变为(wei)自(zi)(zi)觉地(di)利用自(zi)(zi)然(ran)和改造自(zi)(zi)然(ran)，从凭借传(chuan)统经验(yan)变为(wei)依靠科学(xue)(xue)，成(cheng)为(wei)科学(xue)(xue)化的(de)(de)农(nong)(nong)(nong)业(ye)(ye)。同学(xue)(xue)们进(jin)行了(le)详细的(de)(de)参(can)观学(xue)(xue)习，感受现(xian)代农(nong)(nong)(nong)业(ye)(ye)技术的(de)(de)震撼，同时(shi)也感慨以前农(nong)(nong)(nong)民用耕牛犁地(di)的(de)(de)艰辛。
拓展活动
丰(feng)富(fu)多(duo)彩的拓展(zhan)活动为研学之旅增添了不少(shao)乐趣。“宁可百日无肉(rou)，不可一日无茶(cha)(cha)。”身为(wei)茶(cha)(cha)文化(hua)的传承人，同学们(men)亲身体验从采(cai)茶(cha)(cha)到(dao)制茶(cha)(cha)再(zai)到(dao)品茶(cha)(cha)的过程，切身感受历(li)史悠久而又底蕴丰厚的中国(guo)茶(cha)(cha)文化(hua)。
毕业墙和(he)信任背(bei)摔等拓展活动让同学们在实际行动中感受团(tuan)结的力量
球技切(qie)磋
闲暇之(zhi)余(yu)，一(yi)场紧张(zhang)刺激的球赛(sai)在夜色中(zhong)拉开(kai)帷(wei)幕。在切磋之(zhi)中(zhong)，球员们挥洒汗水，尽情(qing)释放青春，为(wei)张(zhang)海峰校长(zhang)和蔡景东副校长(zhang)呈现了一(yi)幅(fu)朝气蓬勃的景象(xiang)。
多(duo)彩晚会
篝(gou)火(huo)晚(wan)(wan)会的“斗智斗勇”，文艺晚(wan)(wan)会的各展所长都为(wei)(wei)漫长的夜晚(wan)(wan)增添了不少乐(le)趣，也为(wei)(wei)辛苦劳(lao)动了一(yi)天的同学们消去疲倦。
闭营仪式
魏文辉(hui)段长饱含(han)真情的(de)发言为为期4天的(de)实(shi)践活动画上了句号。在(zai)这次活动中(zhong)也(ye)涌现出(chu)了一(yi)批优秀学员，他(ta)们不仅积极参与活动，而且团结同学，热爱集(ji)体。所谓(wei)读万卷书行万里路，做到行知合(he)一，理论与实践相(xiang)结(jie)合(he)，在(zai)行走(zou)中(zhong)学，在(zai)学习中(zhong)收获，在(zai)收获中(zhong)成长。这(zhei)一次的实践活动使在(zai)校学生得(de)到更加有意义的锻炼。
这次的研(yan)学(xue)实(shi)践活动，也少不(bu)了(le)老师们(men)的陪(pei)伴
时光(guang)有限，但精神(shen)无穷。
愿这难(nan)忘的(de)实(shi)践经历，
能永远留存在同学们的(de)记忆中，
指引(yin)你们前进的方向(xiang)！
图文：高二年段
初审：孙大光
二审：陈胜贤
终审：杜石生