双校交流促发(fa)展(zhan) 合力(li)培养共前行
——福建师范大学文学院领(ling)导莅临我校调研(yan)实习工作
5月28日(ri)上午，福建师范(fan)大学文学院党委书记李建华、党委副(fu)书记叶(ye)祖淼及本科(ke)2018级辅(fu)导(dao)员赵进(jin)祺一(yi)(yi)行来到我校开展关于福(fu)师大(da)文(wen)学(xue)院(yuan)实习(xi)工(gong)作的(de)调研(yan)工(gong)作，校党(dang)委书记潘(pan)奕峰，副(fu)校长蔡景东，办公室主任倪宁馥(fu)，教务处主任陈(chen)惠彬，党(dang)办主任曾兴福(fu)，工(gong)会副(fu)主席(xi)、语文(wen)组组长倪振成，教研(yan)室副(fu)主任、初二年段长出润苍，实习(xi)队总指导(dao)老师陈(chen)以理及福(fu)建师范(fan)大(da)学(xue)文(wen)学(xue)院(yuan)泉州一(yi)(yi)中实习(xi)队出席(xi)座(zuo)谈会。
在(zai)(zai)座谈会上(shang)，两校领导进行了深(shen)入的探(tan)讨交流，潘(pan)奕峰书记(ji)希望加强(qiang)中(zhong)学(xue)与(yu)高校之间的互动联系，与(yu)福建(jian)师(shi)范(fan)(fan)大学(xue)搭建(jian)良(liang)好的交流平台(tai)。同时(shi)，福建(jian)师(shi)范(fan)(fan)大学(xue)文学(xue)院李建(jian)华书记(ji)期待(dai)与(yu)泉(quan)州一(yi)中(zhong)通力合(he)作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)基础教(jiao)育(yu)研究平台(tai)的共(gong)筑共(gong)建(jian)上(shang)发挥泉(quan)州一(yi)中(zhong)作(zuo)(zuo)为(wei)省示范性高中建设学校的(de)优势。
作为福(fu)建师范大学“教育实(shi)习(xi)(xi)基(ji)地”，我(wo)校(xiao)(xiao)积极为(wei)师大(da)学(xue)(xue)子(zi)搭建(jian)教育实(shi)践平台(tai)。师大(da)文学(xue)(xue)院李建(jian)华书(shu)记(ji)对于(yu)两校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)长期合(he)作表(biao)达了(le)(le)由衷的(de)(de)(de)感谢(xie)。对于(yu)福(fu)建(jian)师范大(da)学(xue)(xue)文学(xue)(xue)院实(shi)习(xi)(xi)队的(de)(de)(de)表(biao)现，潘书(shu)记(ji)给予了(le)(le)高度肯(ken)定，同(tong)时(shi)她(ta)希望实(shi)习(xi)(xi)队员能够利用(yong)所学(xue)(xue)为(wei)一中教育教学(xue)(xue)注入全新的(de)(de)(de)活力。两校(xiao)(xiao)领导(dao)就(jiu)师大(da)学(xue)(xue)生进(jin)行教育实(shi)习(xi)(xi)的(de)(de)(de)有关问题交(jiao)换了(le)(le)意见(jian)，并一致认为(wei)今后要加强(qiang)教育交(jiao)流。
师大文学院实(shi)习队(dui)也(ye)在(zai)会上(shang)进行(xing)了(le)(le)交流。对于实(shi)习期(qi)间(jian)泉州(zhou)一(yi)中所提供(gong)的(de)良好的(de)实(shi)践平台、优质的(de)指导老师团(tuan)队(dui)及完善(shan)的(de)硬件措(cuo)施表达了(le)(le)感谢。同(tong)时，实(shi)习队(dui)简单汇(hui)报(bao)了(le)(le)队(dui)内基本情况(kuang)，分享了(le)(le)队(dui)员教学心得，并表示不仅(jin)会“讲好师(shi)大故事”，还(hai)会“讲好一中故事”。
作为实习队(dui)的指导老师，陈以(yi)理老师亦感触颇多。他肯(ken)定了本届实习队(dui)员的表现，特别(bie)提到队(dui)员们每周会议的选题十(shi)分切合语文教学实际(ji)，对于实习队(dui)的宣传建设也表示(shi)高度赞扬(yang)。
会议(yi)的(de)最(zui)后，两校领导(dao)就实习相关工作交换了意见。师大(da)文学院李(li)建华书记及叶祖淼副书记指出，队(dui)员(yuan)(yuan)们(men)要(yao)在(zai)泉州(zhou)一(yi)中的(de)指导(dao)下加(jia)强实习的(de)实操性，并在(zai)指导(dao)老(lao)师的(de)帮(bang)助下优化上课流(liu)程。同(tong)时，队(dui)员(yuan)(yuan)们(men)要(yao)广泛拜师，多(duo)向(xiang)校内的(de)优秀教师们(men)吸取经验。
倪振成(cheng)老(lao)师对于实习(xi)生(sheng)近期的(de)(de)工作(zuo)提出了(le)两点(dian)建议：一是队(dui)员们要(yao)加强课堂语(yu)言的(de)(de)锤炼，二是要(yao)注重课堂教学的(de)(de)有效生(sheng)成(cheng)。同时，他也表示，会尽语(yu)文组所能，在(zai)力所能及的(de)(de)范围内培养好师大文院的(de)(de)实习(xi)生(sheng)。
会议结束后，各位领导老师与(yu)实习队员们合影留念。
通(tong)过本次座谈会，泉州一中与福建师范大学文学院(yuan)进一步(bu)加深了不断发展、互利共(gong)赢的(de)合作方向，就(jiu)实习(xi)培养方案展开了深入的(de)探(tan)讨(tao)，对搭建基(ji)础教育平(ping)台(tai)的(de)相关问题达(da)成了共(gong)识，为后续(xu)两校(xiao)开展学术交流、教研课题探(tan)究的(de)相关活动奠定(ding)了夯实的(de)基(ji)础。
(撰稿(gao)：泉州一中实习队高嵩、陈嘉明、林(lin)兰芳(fang)、詹艺；一审：张玉洪(hong)；二审：倪(ni)宁馥)